2015-2016 Oryantasyon Çalışması

Yılmaz Kayalar Fen lisesine kaydolan 9.sınıf öğrencilerimize 9.sınıf birimi öğretmen ve idarecileri tarafından Oryantasyon çalışmaları 28 Eylül Pazartesi 9:00-12:00 saatleri arasında sınıflarda ve  konferans salonunda çeşitli etkinliklerle gerçekleştirildi.

Okulumuza kaydolan 9.sınıf öğrencilerimize 9.sınıf birimi öğretmen ve idarecileri tarafından Oryantasyon seminerleri  28 Eylül Pazartesi 9:00-12:00 saatleri arasında sınıflarda ve  konferans salonunda çeşitli etkinliklerle gerçekleştirildi. Program içeriği şöyledir.

• Okul Müdürünün konuşması
• Okul İdarecilerinin tanıtımı
• Okul Aile Birliği başkanı Arif Yılmaz KÖKSAL ’ın  selamlama konuşması
• “Okul tanıtım sunusu” nun izletilmesi
• 12. Sınıf öğrencisi Şevval YILDIRIM’in okul ile ilgili izlenimlerini anlatması
• Hatice ÖZER’in “Okul-Veli-Öğrenci işbirliği” ile ilgili konuşması
• Sınıf rehber öğretmenlerinin tanıtımı
• Pansiyon müdür yardımcısının “Pansiyonda Yaşam” Konulu semineri akşam yemeğini müteakip saat 19:00’da Toplantı salonunda yapılacaktır.
• Ekim ayının ikinci haftası 9. Sınıf öğrencilerimize “Tokat-Ballıca” Gezisi yapılacaktır.
• Okul birimlerinin tanıtımı
• Projelerde derece alan ve okulumuza bu ilk sırada yerleşen öğrencilerimizle birlikte yeni eğitim öğretim yılı kutlaması kapsamında pasta kesimi ve ikram edilmesi.

    Öğrencilerin ilköğretimden liseye geçişinde, kurum kültürüne uygun davranışlar geliştirerek, kuruma ve okuldaki kurallara alışmaları yönünde en uygun desteği vermek amaçlanmaktadır. Lisemizde uygulanan oryantasyon çalışmaları 4 aşamalı bir süreç dahilinde uygulanmaktadır:

1.Lisemize yeni başlayan veya ara sınıflara nakil gelen öğrenciler, lisedeki yaşamın nasıl olduğu, neler yapıldığı, nasıl bir atmosfer olduğu konularında bilgilendirici bir toplantıya katılırlar. Bu toplantıda öğrenciler; lise müdürümüz, müdür yardımcılarımız ve rehber öğretmenlerimizle tanışır ve okul kuralları ve kurum kültürü ile ilgili bilgilendirilir, lisemizle ilgili tanıtıcı bir sunum izlerler

2.Lisemize yeni başlayan veya ara sınıflara nakil gelen öğrencilerimize “Öğrenci Tanıma Formu” uygulanır. Form sınıf ve okul rehber öğretmenleri tarafından incelenir ve öğretmenler arasında bir değerlendirme toplantısı yapılır

3.Yapılan değerlendirmeler sonucunda öğrencilerle bireysel görüşmeler yapılır ve uyum süreci takibe alınır.

4.Oryantasyon sürecinde olan öğrenciler, sınıf içi iletişim, akran desteği, grup kimliği kazanma ve grup içinde kendini ifade edebilme gibi konularda desteklenmektedir.